思想道德建设包括统筹规划与组织实
施、思想理论教育、思想政治理论课教学、培育和弘扬社会主义核心价值观、日常思想政治教育、思想政治工作队伍建设、实践育人、文明集体创建、心理健康教育、中华优秀传统文化和革命文化以及社会主义先进文化教育、网络文明教育11项。
领导班子建设包括思想政治建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设、干部队伍建设、落实管党治党政治责任6项。
师德师风建设包括工作机制、师德教育、师德考核、师德监督、师德激励惩处、师德师风表现6项。
校园文化建设包括工作保障、文化设施、文体活动、文化品牌4项。
校园环境建设包括环境规划、环境平安、环境卫生、环境和谐4项。
阵地建设管理包括重视活动阵地建设、活动场所管理、宣传阵地管理、网络阵地建设管理、发挥阵地育人功能5项。
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法治，贯彻新发
展理念，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
九、习近平对做好新形势下宣传思想工作指明方向
指导思想：新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
使命任务：举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象
下功夫：在基础性、战略性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，在工作质量和水平上下功夫
目的：推动宣传思想工作不断强起来，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，为服务党和国家事业全局作出更大贡献
国家层面：富强、民主、文明、和谐；
社会层面：自由、平等、公正、法治；
个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
第一个一百年，是到中国共产党成立100年时（2021年）全面建成小康社会；
第二个一百年，是到新中国成立100年时（2049年）建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，
是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体。
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
学党章党规、学系列讲话、做合格党员。
合格党员应当做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
职业道德规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
社会公德规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
家庭美德规范：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。
损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；
在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；
在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以
及滥用学术资源和学术影响；
影响正常教育教学工作的兼职兼薪行
为；
在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；
索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；
对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；
其他违反高校教师职业道德的行为。
坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务
人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；诚实守信，严于律己；明礼修身，
团结友爱;勤俭节约，艰苦奋斗;强健体魄，热爱生活。
2018年习近平总书记在北大同师生代表座谈时对广大青年提出四点新希望：
一是要爱国，忠于祖国，忠于人民;
二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者;
三是要求真，求真学问，练真本领;
四是要力行，知行合一，做实干家。
精神：奉献、友爱、互助、进步。
理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。
“三全”：全员、全过程、全方位育人。
“十育人”：课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人。
必须坚持为人民服务；
必须坚持为中国共产党治国理政服务；
必须坚持为巩固和发展中国特色社会主义制度服务；
必须坚持为改革开放和社会主义现代化建设服务。
坚持不懈传播马克思主义科学理论；
坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观；
坚持不懈促进高校和谐稳定；
坚持不懈培育优良校风和学风。
湖南财政经济学院前身是1933年创办的“厚生会计讲习所”，历经多次合并、调整、更名，2010年经教育部批准，升格为普通本科院校。学校是一所以管理学、经济学为主体，管理学、经济学、工学、文学、法学、教育学等多学科协调发展的省属应用型本科财经院校。
学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，秉承“正德、厚生、经世、济用”的校训，以立德为根本，遵循高等教育教学规律，不断推进学校内涵式发展和特色发展。始终突出教学中心地位，坚持“以学生发展为中心”的办学理念，强化师资队伍建设，着力提高人才培养质量，坚持
产学研结合，不断提升服务区域经济社会发展能力，建设适应区域经济社会发展需要，规模适度、特色鲜明、实力较强的应用型财经院校。
总体目标定位：高水平应用型财经院校。
办学类型定位：教学型本科院校。
办学层次定位：以普通全日制本科学历教育为主，适度开展继续教育。
学科专业定位：以管理学、经济学为主体，管理学、经济学、工学、文学、法学、教育学等多学科协调发展。
人才培养目标定位：培养基础扎实，创新意识和实践能力较强，德智体美全面发展
的高素质应用型人才。
服务面向定位：立足湖南、面向全国，服务区域经济社会发展。
校训：正德、厚生、经世、济用
校歌：《财苑之歌》
校徽：
“日记列车”“学生党员工作站”“三下乡”“双百工程”“一校一书”“正德讲堂”“青马工程”“大拇指义工”、校园学术节、校园
文化艺术节、校园寝室文化节、群体性体育竞赛项目等。
2017年学校评选出的十佳教师：陈继初、唐力翔、刘振强、黄永军、杨鹏、何四海、柒江艺、周忠民、肖平飞、文蓉；
2017年学校评选出的十佳教育工作者：熊丽辉、饶志英、戴佳、黄卓、翟琴、姚旭辉、欧阳海峰、廖维、周雅、胡舜；
2017年学校评选出的国家奖学金获得者：陈琦、吴玲、王二棵、李思蓓、左怡琳、杨操、艾泽鹏、骆琼玲、黄嘉和、陈平、蒋郴湘、章子晟、赵浩、温创业、朱静、刘安港、吴广等17人。
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