（本网讯）为落实新时代大学英语教学提质增效改革要求，6月28日，外国语学院组织开展大学英语口语视频作业专项评优活动。

长期以来，传统大学英语教学存在语言输入与输出脱节、学生口语表达信心不足、场景化应用能力薄弱、思政融入碎片化等问题。为此，我校大学英语教研室立足产出导向法教学理念，推行“以说为牵引”的沉浸式教学改革，打破课本讲授单一模式，确立“输出驱动、任务牵引、学练融合、以评促优”的教学思路，将口语表达训练贯穿课前、课中、课后全教学流程。

团队成员商讨评优方案

本次评优活动是该项教学改革落地实施的核心实践载体。教研室针对不同专业学生特点，定制个性化口语学习任务，主题涵盖时代热点解读、中华文化宣讲、职业场景表达、英文主题演讲及跨文化交流等，兼顾通用性与专业性、知识性与思政性。学生全程自主录制英文展示视频，独立完成文稿撰写、口语表达与视频画面呈现，跳出机械刷题、被动听课的学习惯性，真正实现语言知识灵活运用，切实做到“敢开口、会表达、善交流”。

评审工作秉持公平、公正、公开原则，由专业教师团队从口语流畅度、逻辑架构、内容深度、跨文化能力、思政融入及视频整体效果六大维度进行打分，既关注基础语言能力，也注重思维素养与综合表达水平。教师逐份审阅、点评、分级评定，挖掘学生口语学习亮点，梳理共性薄弱问题，形成学情反馈清单。

口语视频作品评优现场

经层层遴选，活动最终评出109部优秀作品。获奖作品语言流畅地道、逻辑架构清晰，能够结合主题传递正向价值理念，既展现了我校学子扎实的英语语言功底，也彰显了青年学生开阔的国际视野与坚定的文化自信，集中体现了我校大学英语口语教学改革的阶段性成效。

获奖证书

下一步，外国语学院将持续深化“以说为牵引”的大学英语教学改革，固化评优成果，进一步优化课程内容、创新教学模式、丰富实践载体，推动英语教学与专业学习、国际交流、职场应用深度融合，着力打造可复制、可推广的应用型英语教学新模式，为学校培养高素质、应用型、国际化人才筑牢语言能力根基。