（本网讯）4月23日下午，数学与统计学院在办公楼809会议召开专题会议，聚焦师德师风建设与课程思政融合路径展开深入学习与研讨。会议由院党总支书记王萱主持，全体教师参会。

会议现场

会上，王萱带领全体教师重温《新时代高校教师职业行为十项准则》，并结合教育部公开曝光的师德失范典型案例开展警示教育。她强调，全体教师要以德立身、以德立学、以德施教，弘扬师德师风正能量。

为进一步深化课程思政实践探索，会议邀请湖南省高校教师课堂教学竞赛三等奖获得者周游老师进行经验分享。周游以《概率论与数理统计》课程为例，阐释了如何将思政元素巧妙融入专业教学。她结合自身参赛经历与课堂实践，总结出课程思政教学设计的两大核心要点：其一，要体现学生发展为中心的理念；其二，要勇于突破传统教学模式，创新教学方法与手段。她指出，唯有充分激发学生学习热情，才能真正实现思政教育从“入耳”到“入脑”再到“入心”的质变。

在交流讨论环节，教师们围绕“如何在本学科中自然融入思政元素”“如何通过言传身教影响学生”等问题展开热烈研讨。不少青年教师表示，听完经验分享后受益匪浅，后续将深入思考专业课程与思政教育的融合方法，力求在教学实践中向学生传递正确价值观。

院长尹向飞在总结发言中强调，全体教师要以此次会议为契机，提高政治站位，牢记为党育人、为国育才的使命，强化责任意识，将课程思政作为师德实践的重要载体，以学术造诣和人格魅力感染学生。

会议最后，全体教师签订了《师德师风承诺书》，以书面形式进一步强化职业行为自律意识，筑牢师德师风建设防线。

此次专题会议既是一次深刻的师德师风警示教育，更是一场课程思政的实践推进大会。未来，数学与统计学院将持续深化师德师风建设，引导全体教师以更高标准、更实举措投身教育教学工作，为培育德才兼备的高素质人才贡献力量。