（本网讯）9月2日上午，学校在大礼堂召开2024年秋季学期教职工会议暨庆祝第40个教师节表彰大会，全面总结回顾上半年工作，安排部署新学期各项工作任务，表彰先进，动员全校上下进一步统一思想、乘势而上、踔厉奋发，推动学校教育事业再上新台阶。全体校领导、全校教职工参加会议。校党委副书记苏玲主持会议。

会议现场 何妍/摄

表彰大会上，副校长赵鹤平宣读了《关于对“从教三十年教师”进行荣誉表彰的决定》。校长刘长庚向学校从教三十年的教师颁发荣誉证书。会场响起热烈的掌声，与会人员向在教育战线上辛勤奋斗三十年的教师致以最崇高的敬意和最热烈的祝贺。

苏玲主持会议 何妍/摄

赵鹤平宣读表彰决定 何妍/摄

颁奖仪式现场  卢宣源/摄

教师代表莫晓云回顾了自己三十年的从教经历，分享个人感悟，感谢学校为教师个人发展搭建良好的教学科研平台，表达了对学校和教书育人工作的热爱。

从教三十年教师代表莫晓云发言 何妍/摄

在人事处主要负责人带领下，百余名新进教师进行入职宣誓，用庄严的誓词开启自己成为人民教师的荣誉时刻。

新进教师进行入职宣誓 卢宣源/摄

表彰大会结束后，学校随即召开秋季学期全校教职工大会。

郭国强作工作报告 卢宣源/摄

副校长郭国强在题为“以深化改革贯穿审核评估，奋力推进学校高质量发展”的工作报告中，聚焦本科教育教学及审核评估，对学校教学工作进行安排部署。他强调，本科教育教学审核评估不仅是对学校综合实力的一次全面检验，更是推动学校持续改进、提升办学水平的重要契机，是学校发展的重要机遇和挑战。全校教职工要扛起全面深化改革重任，以审核评估为契机、以校荣我荣精神为引领，以人为本，奋力推进学校本科人才培养质量与水平跨越式发展。

校党委书记杨兰英充分肯定了今年上半年学校各项工作中取得的成绩，深入研判了我校面临的形势问题，并结合党的二十届三中全会精神，详细分析了新形势下学校的历史方位和发展阶段。

杨兰英讲话 卢宣源/摄

杨兰英强调，此次会议既是表彰会、部署会，也是推进会、动员会，全校上下要清醒地认识到学校发展面临的一系列新形势、新问题、新情况。面对内外部的各种困难、问题、机遇和挑战，我们必须保持清醒头脑，敢于面对、主动作为，不断深化对新形势下教育综合改革的规律性认识，全面把握学校发展的“时”与“势”。一是紧扣新定位，乘“势”而上。要深刻理解党的二十届三中全会对教育的“新定位”，准确把握省委省政府对学校发展的“新寄望”，客观认识学校高质量发展呈现出的“新势头”，守正创新做好人才培养，前瞻谋划布局学科建设，扩展视野提升办学影响，坚定信心坚守财经育人主业、错位发展做强应用型办学特色、紧跟时代优化调整学科专业。二是直面新挑战，逆“势”而进。要直面学科专业“同质化”、人口趋势“少子化”、人工智能和产业迭代升级带来的问题与挑战，找准“专精特新”四个方向。在办学定位上立足“专”，做到“专心财经、专注应用、专情湖南”；在人才培养上立足“精”，做到“精确聚焦、精准发力、精心育人”；在发展路径上立足“特”，做到“找准定位、坚持错位、回归本位”；在学科专业上立足“新”，做到“育新枝、栽新苗、发新芽”。三是把握新形势，顺“势”而为。要进一步聚焦金融+数据、文化+科技、体育+健康等领域，优化学科专业，挖掘新增长点，锻造比较优势，持续做好“加减乘除”四篇文章，努力交出办好人民满意教育的“湖财答卷”。